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ALVEA: Aide à la LECTURE VISUELLE Et Amusante
Une méthode visuelle pour l'apprentissage facile de la lecture
Des images pour lire facilement les sons ou, ch, en, au, eau, é, è, oi, on, eu, ...
- Une méthode innovante pour apprendre à lire facilement, accessible à tous : lecteurs précoces, lecture en CP, CE1, dyslexiques, enfants ayant besoin de soutien particulier, adultes, français en tant que langue étrangère (FLE), Illettrisme ...
- Des textes modernes, un vocabulaire accessible utile aussi pour s'exprimer à l'oral et créer ses premières phrases à l'écrit.
- Une progression logique. Il suffit de suivre l'ordre des fiches, qui utilisent les sons déjà appris auparavant. Pour chaque son :
-
- 1 fiche de lecture avec l'image du son et des mots à lire.
- 1 texte avec une histoire des aventures d'Unik et de Tipi avec des mots qui utilisent le nouveau son.
- La méthode est basée sur les sons, avec un déchiffrage par syllabes. Le but est de rendre la lecture simple, logique et fluide pour que le lecteur prenne confiance en lui, y trouve du plaisir et ait envie de continuer à lire. Et surtout pour qu'il accède au sens de ce qu'il lit.
- Au départ, l'élève doit seulement connaître le son que font les lettres. Les sons des lettres sont en général connus avant l'entrée au CP pour les majuscules, et au bout de 2 mois de CP (vacances de la Toussaint) pour les minuscules. Cette méthode visuelle peut être tout à fait complémentaire du livre de lecture utilisé au CP.
- Aucun mot outil n'est à apprendre au début. Les mots les plus fréquents dans les textes seront appris naturellement par la pratique.
- Pour les enfants ayant des difficultés de lecture (difficultés scolaires, dyslexie - qui concerne 10% des élèves, troubles de apprentissages), cette méthode est utile aussi en CE1. L'avantage est que les textes sont courts et dédiés à l'étude du nouveau son. Pour ces élèves qui fatiguent vite, c'est un atout important. Ils peuvent les lire entièrement et avoir le plaisir de découvrir une nouvelle aventure à chaque fois.
- Une méthode utile pour les orthophonistes, en soutien scolaire, et pour les élèves dont le français n'est pas la langue maternelle.
- Comment utiliser la méthode ? L'élève a besoin d'un adulte accompagnant pour l'aider, lui parler du nouveau son étudié, puis si nécessaire lui lire les mots (et les textes) au moins une fois, et enfin l'écouter lire à voix haute et l'aider si besoin. Vous trouverez un guide détaillé fiche par fiche ici. L'écriture et l'écriture créative sont également proposées.
-
Adapté pour l'enseignement à distance, notamment en période de Covid :
- Les enseignants peuvent télécharger les fiches et les envoyer par mail aux parents, définir le rythme de progression et compléter par d'autres exercices.
- Les parents peuvent consulter et télécharger gratuitement les fiches et les textes, et les imprimer si besoin.
- Utilisation gratuite des fiches originales téléchargeables sur ce site par les enseignants, leur classe, les parents, les élèves, les professionnels de l'enfance (orthophonistes, psychologues, médecins, ...), et à titre individuel pour les adultes apprenant le français comme langue étrangère (FLE). Tous droits réservés. Pas d'utilisation commerciale. Pas de modification. Pas de réutilisation des images, de la méthode ou des textes sans accord. Partage seulement avec attribution de crédit (nom de la méthode et du site web).
- Vous avez des questions, des remarques, des suggestions ? Rendez-vous sur le blog de la méthode apprendre à lire avec Unik et Tipi : www.uniktipi.com pour poster vos commentaires et dialoguer avec les utilisateurs et les concepteurs de la méthode.
Période 1 : Les histoires à lire des aventures d'Unik et de Tipi de 1 à 10
Les sons ê / è / est, ou, ch, an / en / am / em, o / au / eau, oi , ai / ei, eu, on, z / s de osons, eu
Bien débuter :
- Lire les prénoms de nos deux héros Unik et Tipi
- Lire des mots simples qui vont servir pour la suite
Le son ê de forêt / è / est
- Voir l'image de ce son.
- Ce son aide aussi à lire les mots comme les, des, belle, verte, avec.
Le son ou
- Découvrir l'image du son ou
- Lire des mots avec le son ou
Unik est fou
- Le texte avec le son ou
- Lire la première histoire des aventures d'Unik et Tipi
Le son ch
- Découvrir l'image du son ch
- Lire des mots avec le son ch
Tipi a vu un chat
- Le texte avec le son ch
- Lire la deuxième histoire des aventures d'Unik et de Tipi
Le son an / en / am / em
- Découvrir l'image de ce son
- Lire des mots avec ce son
Tipi demande encore
- L'histoire avec le son an / en / am / em
- Lire la troisième histoire des aventures d'Unik et de Tipi
Tipi va-t-il dans l'eau ?
- Le texte avec le son o au eau.
- Lire la quatrième histoire des aventures d'Unik et de Tipi
Le son oi
- Découvrir l'image du son
- Lire des mots avec le son
Unik rêve de voir les étoiles
- Le texte avec le son oi.
- La cinquième histoire pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Le son ai / ei
- Découvrir l'image du son
- Lire des mots avec le son
Unik et Tipi aiment les baleines
- Le texte avec le son ai/ei
- Lire la sixième histoire des aventures d'Unik et de Tipi
Le son eu
- Découvrir l'image du son
- Lire des mots avec le son
Unik et Tipi font du feu
- Le texte avec le son eu.
- Lire la septième histoire des aventures d'Unik et de Tipi
Le son on
- Découvrir l'image du son
- Lire des mots avec le son
Conservons la nature avec Unik et Tipi
- Le texte avec le son on
- La huitième histoire pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Le son z et s de osons
- Découvrir le symbole du son s de osons : un z associé au s
- Lire des mots avec le son
Unik et Tipi vont au zoo
- Le texte avec le son z et s de osons
- Lire la neuvième histoire des aventures d'Unik et de Tipi
Unik est triste
La dixième histoire qui reprend tous les sons / images déjà vus.
Unik est heureuse
La suite de la dixième histoire avec tous les sons et images déjà vus.
Les sons de la période 1
- Les lettres m, M, d, D, p, P
- Les images des sons vus pendant la période 1.
Période 2 : Les textes des aventures d'Unik et de Tipi de 11 à 20
Les sons j / ge / gi, é / et / er / ez, k / qu / c, eu de fleur / œu,
ain / ein / in / im / aim, ce / ci, les liaisons, le son un
Revenez régulièrement sur ce site www.alvea.com, de nouveaux sons et textes sont en cours d'ajout !
Le son j et g de ge et gi
- Découvrir le symbole du son g devant le e ou le i : un j associé au g
- Lire des mots avec le son
Unik change
- Le texte avec le son j et g de ge et gi
- La onzième histoire pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Le son é / et / er / ez
- Découvrir l'image du son é, du mot et, et de ez et ez en fin de mot
- Lire des mots avec le son
Unik et Tipi vont nager et plonger
- Le texte avec le son é / et / er /ez
- La douzième histoire des aventures d'Unik et de Tipi
Le cycle de l'eau
- Une fois les mots lus, l'élève peut personnaliser le document en ajoutant un dessin à côté de chaque mot.
Le son k / qu / c
- Découvrir l'image du son
- Lire des mots avec le son
Unik aime les mathématiques
- Le texte avec le son k /qu / c
- Le treizième texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Le carré de 2
2 + 2 = 2 x 2 = 4
- Lire des chiffres et les opérations plus et fois
- Comprendre la multiplication
Le carré de 3
3 + 3 + 3 = 3 x 3 = 9
- Lire des chiffres et les opérations plus et fois
- Comprendre la multiplication
Le son eu de fleur et œu
- Découvrir le symbole du son
- Lire des mots avec le son œu
Unik a le coeur grand
- Le texte avec le son eu de fleur et œu
- Le quatorzième texte des aventures d'Unik et de Tipi
Le verbe jouer au présent
- Découvrir la conjugaison du verbe jouer (1er groupe, verbes en "er")
- Lire des phrases avec le verbe jouer conjugué au présent
Le verbe rire au présent
- Découvrir la conjugaison du verbe rire
- Lire des phrases avec le verbe rire conjugué au présent
Le poster des couleurs
- Avec les textes déjà dans la bonne couleur
- Pour lire et mémoriser les noms des couleurs
Les couleurs
- Fiche pour s'entraîner à lire les couleurs
- Entourer le mot avec un crayon de la bonne couleur (ou le recopier avec un crayon de la bonne couleur)
Les sentiments
(avec les adjectifs au masculin)
- Fiche pour s'entraîner à lire les sentiments et à s'exprimer sur ce que l'on ressent
- On peut les découper pour en faire des étiquettes et l'élève peut choisir chaque matin, par exemple, celles du jour pour exprimer comment il/elle se sent.
Les sentiments
(avec les adjectifs au féminin)
- Fiche pour s'entraîner à lire les sentiments et à s'exprimer sur ce que l'on ressent
- On peut les découper pour en faire des étiquettes et l'élève peut choisir chaque matin, par exemple, celles du jour pour exprimer comment il/elle se sent.
Le son ain / ein / in / im / aim
- Découvrir l'image du son
- Lire des mots avec le son
Unik chante le refrain
- Lire une chanson avec le son ain / ein / in / im / aim
- Le quinzième texte à lire est celui du refrain d'une chanson avec Unik et Tipi
Le son "c" qui fait "s" dans "ce" et dans "ci"
- Découvrir le symbole du son
- Lire des mots avec le son
Unik trace le cercle
- Le texte avec le son "c" dans ce et ci
- Le seizième texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Tipi est un héros
- Une histoire à lire avec tous les sons vus jusqu'ici.
(Texte n°17)
Pour jouer avec les décompositions du chiffre 10
- On peut découper les blocs/ étiquettes, et jouer à les poser sur la feuille (que l'on aura ré-imprimée) comme un jeu de loto;
- ou les retourner et les mélanger pour en faire un jeu d'association de type memory
Pour lire : Les décompositions du chiffre 10 en texte seul
- Pour faire lire les chiffres écrits en toutes lettres, une version avec le texte seul.
- Peut servir pour jouer aussi, en augmentant un peu le niveau de difficulté.
Les dizaines
- On peut découper les étiquettes, les retourner et les mélanger pour en faire un jeu d'association de type memory
Les dizaines avec septante, octante et nonante
- On peut découper les étiquettes, les retourner et les mélanger pour en faire un jeu d'association de type memory
Tipi observe les oiseaux p1
- Les liaisons avec s, x, t devant une voyelle
- Lire des liaisons avec le 18ème texte des histoires d'Unik et de Tipi
Tipi observe les oiseaux p2
- Les liaisons avec s, x, et n devant une voyelle
- Lire des liaisons avec le 18ème texte des histoires d'Unik et de Tipi
Le son "t" qui fait "s" dans "tion"
- Découvrir le symbole du son
- Lire des mots avec le son
Unik fait une collection p1
- Le texte avec le son "t" qui fait "s" dans "tion"
- Le 19 ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Unik fait une collection p2
- Le texte avec le son "t" qui fait "s" dans "tion"
- Le 19 ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Le son "un"
- Découvrir le symbole du son
- Lire des mots avec le son
Unik aime le parfum des fleurs p1
- Le texte avec le son "un"
- La page 1 du vingtième texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Unik aime le parfum des fleurs p2
- Le texte avec le son "un"
- La page 2 du vingtième texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Les jours de la semaine
- Avec une colonne pour
faire un dessin pour chaque jour; ou par exemple pour écrire chaque jour le numéro du jour, comme lundi 10, puis mardi 11, etc.
Les chiffres de 1 à 10
- Avec dans six et dix,
le x qui se prononce "sss".
Les chiffres de 11 à 20
- Avec dans dix-sept, dix-huit, dix-neuf, le x qui se prononce "sss".
Les doubles de 2 à 20
A lire : La poésie "Pages d'écriture" de Jacques Prévert
- Page 1/4
(à lire, pas à apprendre par coeur - sauf si l'élève le souhaite.)
A lire : La poésie "Pages d'écriture" de Jacques Prévert
- Page 2/4
A lire : La poésie "Pages d'écriture" de Jacques Prévert
- Page 3/4
A lire : La poésie "Pages d'écriture" de Jacques Prévert
- Page 4/4
Période 3 : Les textes des aventures d'Unik et de Tipi de 21 à 30
Les sons oin/ouin, eil / eille / ail / aille / euil / euille, gn, ette, y, ien, ienne
A venir ! sons ph, ...
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Le son "oin" / "ouin"
- Découvrir le symbole du son
- Lire des mots avec le son
Unik lève le poing p1
- Le texte avec le son "oin" / "ouin"
- La page 1 du vingt-et-unième texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Unik lève le poing p2
- Le texte avec le son "oin" / "ouin"
- La page 2 du vingt-et-unième texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Unik lève le poing p3
- Le texte avec le son "oin" / "ouin"
- La page 3 du vingt-et-unième texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Le son "lle" / y dans "euille", "euil", "aille","ail"; "eil"; "eile"
- Découvrir le symbole du son
- Lire des mots avec le son
Unik a une idée p1
- Le texte avec le son "lle"
- La page 1 du vingt-et-unième texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Unik a une idée p2
- Le texte avec le son "lle"
- La page 2 du vingt-et-unième texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Unik a une idée p3
- Le texte avec le son "lle"
- La page 3 du vingt-et-unième texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Le son gn
- Découvrir le symbole du son
- Lire des mots avec le son
Soignons les arbres p1
- Le texte avec le son "gn"
- La page 1 du 22ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Soignons les arbres p2
- Le texte avec le son "gn"
- La page 2 du 22ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Soignons les arbres p3
- Le texte avec le son "gn"
- La page 3 du 22ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Poster "Règles quand je veux acheter"
- avec une colonne pour faire par exemple un dessin ou coller un post-it correspondant à un objet pour lequel j'ai repensé mon besoin (par exemple : j'ai réduit mon besoin de viande à une fois par semaine).
Poster "La nature"
- avec une colonne pour faire par exemple un dessin correspondant au mot lu.
Le cycle de l'air
- La transformation de l'oxygène en dioxyde de carbone lors de la respiration des humains et des animaux
- la regénération de l'oxygène par les plantes à partir du dioxyde de carbone lors de la photosynthèse
Le son x qui fait gs
- Découvrir le symbole de cette prononciation
- Lire des mots avec le son x qui fait ks
Donnons l'exemple p1
- Le texte avec le son "x" qui fait gs
- La page 1 du 23ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Donnons l'exemple p2
- Le texte avec le son "x" qui fait gs
- La page 2 du 23ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Poster "Les formes"
- avec une colonne pour faire le dessin de la forme correspondant au mot lu.
Le son "ette" / "et"
- Découvrir le symbole du son
- Lire des mots avec le son
La bicyclette p1
- Le texte avec le son "ette"/"et"
- La page 1 du 24ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
La bicyclette p2
- Le texte avec le son "ette"
- La page 2 du 24ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
La bicyclette p3
- Le texte avec le son "ette"/'et"
- La page 3 du 24ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Le son "y"
- Découvrir le symbole du son
- Lire des mots avec le son
Soyons heureux p1
- Le texte avec le son "y"
- La page 1 du 25ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Soyons heureux p2
- Le texte avec le son "y"
- La page 2 du 25ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Soyons heureux p3
- Le texte avec le son "y"
- La page 3 du 25ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Le son "ien"
- Découvrir les symboles du son
- Lire des mots avec le son
Viens Tipi p1
- Le texte avec le son "ien"
- La page 1 du 26ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Viens Tipi p2
- Le texte avec le son "ien"
- La page 2 du 26ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Viens Tipi p3
- Le texte avec le son "ien"
- La page 3 du 26ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Le son "ienne"
- Découvrir les symboles du son
- Lire des mots avec le son
Fabienne p1
- Le texte avec le son "ienne"
- La page 1 du 27ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Fabienne p2
- Le texte avec le son "ienne"
- La page 2 du 27ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi
Fabienne p3
- Le texte avec le son "ienne"
- La page 3 du 27ème texte pour apprendre à lire avec Unik et Tipi